Короткие понятные определения терминов, которые встречаются, когда вы пишете реферат, курсовую, письмо или пост: от плагиата и ГОСТа до паронимов и причастного оборота. У каждого термина есть ссылка на инструмент или статью.
В глоссарии 30 терминов, которые чаще всего ищут, когда пишут рефераты, курсовые, деловые письма и тексты для сайтов: перефразирование, плагиат, цитирование, ГОСТ, пунктуация, паронимы, причастный и деепричастный обороты, стили речи, буква ё, читабельность и детекторы ИИ. Определения занимают от 40 до 60 слов, даются на русских примерах, называют норму, на которую опираются, и ведут к инструменту AdeptWrite или к статье, где тема разобрана подробнее.
Часть текста от красной строки до следующей, объединённая одной микротемой. В нём обычно есть мысль, её раскрытие и вывод или переход к следующему абзацу. В научных работах абзац часто занимает 5–8 предложений, а в интернете его делают короче, чтобы текст было удобно читать с экрана. Один абзац — одна мысль.
Краткая самостоятельная характеристика статьи или выпускной работы объёмом обычно 150–250 слов: тема, цель, метод, основные результаты, вывод. Аннотацию пишут в конце, связными предложениями, а за ней часто идут ключевые слова. По ней читатель решает, нужна ли ему работа целиком, поэтому лучше уложиться в лимит журнала.
Буква русского алфавита, которая по правилам пишется необязательно: ПАС 2006 допускает «е» вместо «ё» в обычных текстах. Обязательна она в детских книгах, учебниках для иностранцев, словарях и там, где без неё возможна путаница: «все» и «всё», «совершенный» и «совершённый». Выбирайте один вариант и держитесь его во всём документе. Подробнее: буква ё и реформы орфографии.
Слова и сочетания, которыми говорящий выражает отношение к высказанному: «конечно», «по моему мнению», «к сожалению», «например», «во-первых». Они не являются членами предложения и выделяются запятыми. Но «как будто» (союз), «вроде» и «якобы» (частицы) не всегда вводные: запятые зависят от роли слова в предложении, поэтому сверяйтесь со справочником и проверкой пунктуации. Подробнее: запятые в предложении.
Национальный стандарт «Библиографическая запись. Библиографическое описание», по которому в России оформляют списки литературы: автор, заглавие, сведения об издании, место, издатель, год, объём. Генератор списка литературы AdeptWrite ГОСТ не поддерживает, он создаёт записи в APA 7, MLA 9, Chicago, Harvard и IEEE. Правила — в статье оформление списка литературы по ГОСТу.
Деепричастие с зависимыми словами: «закончив отчёт, он пошёл домой». Обозначает добавочное действие того же лица, что и сказуемое, и выделяется запятыми. Частая ошибка — приписать действие другому лицу: «Читая книгу, у меня упала чашка». Без запятых обходятся фразеологизмы («работать спустя рукава»).
Программа, оценивающая вероятность того, что текст написан нейросетью. Результат — оценка, а не доказательство: такие программы бывают неправы и в одну, и в другую сторону, особенно на коротких, формальных и учебных текстах. Опираться на неё как на единственный довод о происхождении работы нельзя. Подробности: как работают детекторы ИИ.
Дефис — короткий знак внутри слова или между частями сложного слова («кто-то», «диван-кровать»), без пробелов. Тире — длинный знак препинания между словами, с пробелами: «Москва — столица России». Тире также ставят между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными, и при пропуске слова. Путаница между ними — частая ошибка. Объяснение: дефис и тире, в чём разница.
Категория глагола, показывающая отношение действия к подлежащему. В действительном залоге подлежащее само действует («комиссия утвердила бюджет»), в страдательном — испытывает действие («бюджет утверждён комиссией»). Действительный залог обычно короче и яснее; страдательный уместен, когда деятель неизвестен или неважен, например в описании методики исследования. Ошибкой ни один из них не считается.
Слово или оборот, пришедшие из делового стиля в речь, где они неуместны: «осуществлять проверку» вместо «проверять», «в целях улучшения» вместо «чтобы улучшить», «имеет место быть». Обилие отглагольных существительных и цепочек родительного падежа делает текст тяжёлым. Исправляют его заменой на глагол и разбивкой длинных предложений на короткие.
Выбор формы обращения зависит от степени знакомства и ситуации. В деловой переписке к одному человеку обращаются на «Вы», а в личном письме одному адресату «Вы» пишут с заглавной буквы из вежливости. В массовом обращении, например в объявлении, пишут «вы» со строчной. На «ты» переходят по взаимной договорённости. Разбор: «вы» или «ты».
Система правил написания слов и их частей: безударные гласные, чередование, слитное, раздельное и дефисное написание, Н и НН, не с разными частями речи. Нормы русской орфографии закреплены в академических Правилах 1956 года и полном академическом справочнике ИРЯ РАН (ПАС 2006). Проверка орфографии сверяет слова со словарём. Шпаргалка: правила орфографии.
Стиль документов, заявлений, деловых писем и приказов. Для него характерны точность, стандартные формулировки («прошу предоставить», «в соответствии с»), отсутствие эмоциональных слов и обращение на «Вы» с заглавной буквы в личном письме. Предложения чёткие, без двусмысленности. Образцы и структуру смотрите в статье как написать деловое письмо.
Правка черновика, написанного нейросетью, чтобы он звучал живее: убрать шаблонные вступления и повторы, добавить конкретные примеры и свой голос, варьировать длину предложений. Цель — читателю приятнее и понятнее, а не обмануть проверку. Факты и ссылки после правки нужно перепроверить: нейросеть может ошибаться. См. как очеловечить текст нейросети.
Грамматическая категория, показывающая связь существительного, прилагательного, местоимения или числительного с другими словами. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Падеж определяют по вопросу и предлогу. От него зависят окончания, поэтому ошибки в падеже нередко становятся орфографическими, например «в течение месяца» (родительный) и «в течении реки» (предложный).
Слова, близкие по звучанию и написанию, но различающиеся по значению: «одеть» и «надеть», «адресат» и «адресант», «представить» и «предоставить», «эффектный» и «эффективный». Из-за сходства их легко перепутать, а орфографическая проверка ошибку не заметит, потому что оба слова существуют. Нужно смотреть значение и сочетаемость. Примеры: паронимы с примерами.
Изложение содержания текста своими словами. Подробный пересказ близок к оригиналу по объёму, краткий сохраняет только главные мысли и опускает примеры и детали. Автор должен остаться верным смыслу и не вносить своих оценок. Если вы используете чужой пересказ в работе, ссылка на источник обязательна. Метод описан в статье как кратко пересказать текст.
Передача мысли другими словами и другой конструкцией с сохранением смысла. По объёму перефразирование близко к оригиналу, в отличие от пересказа, который сжимает текст. В курсовых и дипломах чужая мысль, даже изложенная своими словами, требует ссылки на источник, иначе это плагиат. Подробнее: как перефразировать текст.
Выдача чужого текста, идеи или данных за свои без указания автора. К плагиату относят дословное копирование без кавычек, слегка переделанный чужой текст и сдачу работы, написанной другим человеком. Правила вуза и издания определяют санкции. Проверка показывает совпадения с открытыми источниками, но не доказывает авторство. См. статью что такое плагиат.
Схема будущего текста, составленная до написания: основные части, их порядок и главные мысли в каждой, чаще всего вложенным списком. План помогает не потерять логику, не повторяться и быстрее писать, потому что вы заполняете готовую структуру, а не смотрите на пустой лист. Простой план сочинения: введение, основная часть из двух-трёх аргументов, заключение.
Причастие с зависимыми словами: «книга, прочитанная мной за лето». Согласуется с определяемым словом в роде, числе и падеже. Если оборот стоит после определяемого слова, он выделяется запятыми; перед ним — как правило, нет: «прочитанная мной за лето книга». Если определяемое слово — личное местоимение, запятые нужны в любом случае. Путать его с деепричастным оборотом нельзя.
Система знаков препинания и правил их постановки: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, кавычки, скобки. Знаки показывают членение речи и часто меняют смысл: «Казнить нельзя помиловать» читается по-разному в зависимости от запятой. Самые частые трудности — запятые при однородных членах, обособлении и в сложных предложениях. Справочник: знаки препинания в русском языке.
Слово, близкое по значению к другому: «большой» и «огромный», «начать» и «приступить». Идеальных синонимов почти не бывает, они различаются оттенком, стилем и сочетаемостью: можно «выразить благодарность», но странно «выразить спасибо». Подбирайте синоним по контексту, а не первый из списка. Замена слов на синонимы сама по себе перефразированием и защитой от плагиата не является.
Ссылка или пояснение, вынесенные из основного текста: внизу страницы (подстрочная сноска) или в конце работы (затекстовая ссылка в квадратных скобках с номером источника). Нумерацию делают сквозной либо отдельно на каждой странице. Способ оформления задают требования вуза или издательства; важно выбрать один вариант и держаться его во всей работе. Правила: как оформить сноски.
Перечень источников в конце работы, оформленный по единому стилю. В российских вузах чаще требуют ГОСТ, а в международных журналах — APA, MLA, Chicago, Harvard или IEEE. Список обычно упорядочивают по алфавиту или в порядке упоминания в тексте. Какой стиль нужен, определяют методичка кафедры или требования журнала.
Краткое утверждение, которое автор доказывает в работе. В сочинении и эссе тезис обычно формулируют во введении, а затем подкрепляют аргументами и примерами. Хороший тезис конкретен, спорен и не слишком широк: «Школьная форма должна быть добровольной, потому что ограничивает самовыражение» лучше, чем «Школьная форма — интересная тема». Разбор: как сформулировать тезис.
Разновидность литературного языка, которая подбирается под сферу общения. Традиционно выделяют научный, официально-деловой, публицистический, разговорный стили и язык художественной литературы. Стиль определяет лексику, длину предложений и допустимость эмоций: заявление пишут иначе, чем сообщение другу. Смешение стилей в одном тексте выглядит как ошибка. Сравнение: официально-деловой и разговорный стиль.
Дословное воспроизведение чужих слов с указанием источника. Прямая цитата берётся в кавычки и сопровождается ссылкой с номером страницы; пропуск слов внутри цитаты обозначается многоточием. Цитируйте, когда важна точная формулировка: определение, норма закона, яркая мысль. Остальное лучше излагать своими словами и тоже со ссылкой.
Грамматический класс слов, объединённых значением, морфологическими признаками и ролью в предложении. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наречие. К служебным относят предлог, союз и частицу; междометие стоит особняком. От части речи зависит написание: «не» с глаголами обычно пишется раздельно, а со многими прилагательными — слитно.
Насколько легко текст читается и понимается. На неё влияют длина предложений и слов, обилие терминов и сложных конструкций. Для русского языка применяют адаптацию формулы Флеша, предложенную Т. Г. Оборневой; она даёт приблизительную оценку по числу слов в предложении и слогов в слове. Цифра — ориентир, а не оценка качества текста.
Словарь описывает всю лексику языка и её значения, а глоссарий — только термины одной области, здесь письма и русского языка, и делает это короче и практичнее. Определения в глоссарии нужны, чтобы быстро понять термин и перейти к инструменту или статье.
Да, с указанием «Глоссарий AdeptWrite» и ссылкой на эту страницу. Для учебных работ ссылайтесь ещё и на первоисточники, на которые опираются определения: академические справочники ИРЯ РАН, словари и стандарты.
Предложите его через страницу контактов. Термины добавляются после того, как определение написано и сверено с первоисточником в рамках редакционной политики, а дата обновления страницы показывает, когда список менялся в последний раз.