ಅರ್ಕಾವತ್ತು repha, ರ್ with a consonant
ರ್ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಂಜನ ಬಂದಾಗ ಆ ವ್ಯಂಜನಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಿ ಬರೆಯುವ ರೂಪ: ಧರ್ಮ, ಸ್ವರ್ಗ, ಕರ್ನಾಟಕ, ಪರ್ವತ. ಉಚ್ಚಾರದಲ್ಲಿ ರ್ ಮೊದಲು ಬರುವುದರಿಂದ ಟೈಪ್ ಮಾಡುವಾಗ ಕ್ರಮ ತಪ್ಪುವುದುಂಟು. ಸ್ಥಳನಾಮ ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬರೆದ ಮೇಲೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಪ್ರಬಂಧ, ವರದಿ, ಪತ್ರ ಅಥವಾ ವೆಬ್ ಬರಹ ಬರೆಯುವಾಗ ಎದುರಾಗುವ ಪದಗಳ ಚಿಕ್ಕ, ಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು. ಕನ್ನಡ ವ್ಯಾಕರಣ ಪರಂಪರೆಯ ಪದಗಳೂ ಇವೆ; ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧನದ ಲಿಂಕ್ ಇದೆ.
ಈ ಪದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವವರು ಹುಡುಕುವ 21 ಪದಗಳಿವೆ: ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್, ಕೃತಿಚೌರ್ಯ, ಉಲ್ಲೇಖ, ಕಾಗುಣಿತ, ಒತ್ತಕ್ಷರ, ಸಂಧಿ, ಸಮಾಸ, ವಿಭಕ್ತಿ, ಅಲಂಕಾರ, AI ಡಿಟೆಕ್ಟರ್. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಚಿಕ್ಕದು, ಕನ್ನಡ ಉದಾಹರಣೆ ಸಹಿತ.
ರ್ ಧ್ವನಿಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಂಜನ ಬಂದಾಗ ಆ ವ್ಯಂಜನಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಿ ಬರೆಯುವ ರೂಪ: ಧರ್ಮ, ಸ್ವರ್ಗ, ಕರ್ನಾಟಕ, ಪರ್ವತ. ಉಚ್ಚಾರದಲ್ಲಿ ರ್ ಮೊದಲು ಬರುವುದರಿಂದ ಟೈಪ್ ಮಾಡುವಾಗ ಕ್ರಮ ತಪ್ಪುವುದುಂಟು. ಸ್ಥಳನಾಮ ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬರೆದ ಮೇಲೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಮಾತು ಅಥವಾ ಕಾವ್ಯಕ್ಕೆ ಸೌಂದರ್ಯ ತರುವ ರಚನೆ. ಉಪಮೆ (ಮುಖ ಚಂದ್ರನಂತೆ ಹೊಳೆಯಿತು) ಹೋಲಿಸುತ್ತದೆ; ರೂಪಕ (ಮುಖವೇ ಚಂದ್ರ) ಒಂದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ; ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಅತಿಶಯವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ವಿವರಕ್ಕೆ ಕನ್ನಡ ಅಲಂಕಾರಗಳು ನೋಡಿ.
ಉಸಿರಿನ ಬಲದ ಭೇದ: ಕ, ಗ, ದ, ಬ ಮುಂತಾದವು ಅಲ್ಪಪ್ರಾಣ; ಖ, ಘ, ಧ, ಭ ಮುಂತಾದವು ಮಹಾಪ್ರಾಣ. ತಪ್ಪು ಹೆಚ್ಚು ಆಗುವುದು ಧ/ದ, ಭ/ಬ ನಡುವೆ: ಧನ್ಯವಾದ (ದನ್ಯವಾದ ಅಲ್ಲ), ಅಭಿನಂದನೆ (ಅಬಿನಂದನೆ ಅಲ್ಲ), ದೇಶ (ಧೇಶ ಅಲ್ಲ). ಸಂಶಯವಿದ್ದರೆ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.
ಉದ್ಧರಣೆ, ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಅಥವಾ ಅಂಕಿಅಂಶದ ಮೂಲವನ್ನು ಪಠ್ಯದೊಳಗೇ ಗುರುತಿಸುವ ಚಿಕ್ಕ ಸೂಚನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ (ಕುವೆಂಪು, 1957, ಪು. 45). ಇದು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಯ ನಮೂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಬರೆಯುವ ರೀತಿ ಶೈಲಿಯಿಂದ ಶೈಲಿಗೆ ಬೇರೆ; ಕಾಲೇಜು ಹೇಳಿದ ಶೈಲಿ ಅನುಸರಿಸಿ.
ಮೂಲಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಇರುವ ನಿಯಮಗಳ ಗುಚ್ಛ. ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ APA, ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ MLA ಹೆಚ್ಚು ಬಳಕೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಹೇಳುವುದುಂಟು; ನಿಮ್ಮ ವಿಭಾಗದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯೇ ಅಂತಿಮ.
ಒಂದು ವ್ಯಂಜನದ ಕೆಳಗೆ ಬರೆಯುವ ಇನ್ನೊಂದು ವ್ಯಂಜನದ ಒತ್ತು ರೂಪ; ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳು ಸೇರುವಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ (ವಿಧ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಲ್ಲ), ಉದ್ಯೋಗ (ಉಧ್ಯೋಗ ಅಲ್ಲ), ಪ್ರಶ್ನೆ (ಪ್ರಷ್ನೆ ಅಲ್ಲ). ಒತ್ತಕ್ಷರ ತಪ್ಪಿದರೆ ಪದದ ರೂಪವೇ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಸ್ವೀಕೃತ ರೀತಿ. ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಶಾಸನಬದ್ಧ ಕಾಗುಣಿತ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ; ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಷತ್ತಿನ ನಿಘಂಟು ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಧ/ದ, ಶ/ಷ/ಸ ಮತ್ತು ಹ್ರಸ್ವ-ದೀರ್ಘದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಹೆಚ್ಚು. ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನೋಡಿ.
ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಮಾತು ಅಥವಾ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಮೂಲ ಹೇಳದೆ ತನ್ನದೆಂಬಂತೆ ತೋರಿಸುವುದು. ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆ ಇಲ್ಲದೆ ವಾಕ್ಯ ನಕಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಿ ಮೂಲ ಮರೆಮಾಚುವುದು ಇದರಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತವೆ. ವಿವರಕ್ಕೆ ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಎಂದರೇನು ನೋಡಿ.
ಬರಹದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಬಳಸಿದ ಎಲ್ಲ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖ ಶೈಲಿಯ ನಿಯಮದಂತೆ ಜೋಡಿಸಿದ ಪಟ್ಟಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ. ಪ್ರತಿ ನಮೂದಿನಲ್ಲಿ ಲೇಖಕ, ವರ್ಷ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶನ ವಿವರ, ಇದ್ದರೆ DOI ಅಥವಾ ವೆಬ್ ವಿಳಾಸ ಇರುತ್ತದೆ.
ಗ್ರಾಂಥಿಕ ಭಾಷೆ ಪುಸ್ತಕ, ಪತ್ರ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಬರಹದ ರೂಪ; ವ್ಯಾವಹಾರಿಕ ಅಥವಾ ಆಡುಮಾತು ದಿನನಿತ್ಯದ ಮಾತಿನ ರೂಪ ("ಬರ್ತೀನಿ" ಎನ್ನುವುದು, "ಬರುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಬರೆಯುವುದು). ಓದುಗರಿಗೆ ತಕ್ಕ ರೂಪ ಆರಿಸಿ; ವಿವರಕ್ಕೆ ಗ್ರಾಂಥಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯಾವಹಾರಿಕ ನೋಡಿ.
ಒಂದು ಪಠ್ಯದ ಅರ್ಥ ಬದಲಾಗದಂತೆ ಬೇರೆ ಪದ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಹೇಳುವುದು. ಕೆಲವು ಪದ ಬದಲಿಸಿದರೂ ಮೂಲ ಮೂಲವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕೃತಿಚೌರ್ಯ. ಹಂತಗಳಿಗೆ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನೋಡಿ.
ಹನ್ನೆರಡನೇ ಶತಮಾನದ ಶರಣರು ಬರೆದ, ಗದ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾವ್ಯದ ನಡುವಿನ ಚಿಕ್ಕ, ನೇರ ನುಡಿಗಳು. ಬಸವಣ್ಣ, ಅಕ್ಕಮಹಾದೇವಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಮಪ್ರಭು ಇದರ ಪ್ರಮುಖರು. ಪ್ರತಿ ವಚನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಕಿತನಾಮ ಇರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬಸವಣ್ಣನ "ಕೂಡಲಸಂಗಮದೇವ". ಷಟ್ಪದಿಯಂತೆ ಛಂದೋ ನಿಯಮವಿಲ್ಲ; ಲಯವೇ ಆಧಾರ.
ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಸೇರಿ ಅದರ ಕಾರಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಪ್ರತ್ಯಯ: ಮನೆಯನ್ನು, ಮನೆಯಿಂದ, ಮನೆಗೆ, ಮನೆಯ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ. ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿ ಏಳು ವಿಭಕ್ತಿಗಳಿವೆ. ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ನಾಮಪದದ ಜೊತೆ ಅಂತರವಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಬೇಕು; "ಮನೆ ಯಲ್ಲಿ" ಎಂದು ಬಿಡಿಸಿ ಬರೆಯುವುದು ತಪ್ಪು.
ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಓದಿನ ವಿರಾಮವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಪೂರ್ಣವಿರಾಮ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ, ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಮತ್ತು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆ. ಇಂದಿನ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಗೆ "." ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; "|" ಅಲ್ಲ. ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೊದಲು ಖಾಲಿ ಜಾಗವಿಲ್ಲ.
ಎರಡು ಪದಗಳು ಸೇರುವಾಗ ಸಂಗಮದ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಆಗುವ ಬದಲಾವಣೆ. ಕನ್ನಡ ಸಂಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಲೋಪ (ಮಾತು + ಆಡು = ಮಾತಾಡು), ಆಗಮ (ಮನೆ + ಅನ್ನು = ಮನೆಯನ್ನು) ಮತ್ತು ಆದೇಶ ಸಂಧಿಗಳಿವೆ; ಸಂಸ್ಕೃತ ಪದಗಳಿಗೆ ಸವರ್ಣದೀರ್ಘ, ಗುಣ ಮುಂತಾದವು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ. ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಧಿ ಸೇರಿಸಿ ಬರೆಯಬೇಕು.
ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧವಿರುವ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳು ಒಂದಾಗಿ, ವಿಭಕ್ತಿ ಪ್ರತ್ಯಯ ಬಿಟ್ಟು ಒಂದೇ ಪದವಾಗುವುದು. ತತ್ಪುರುಷ (ರಾಜಮಾರ್ಗ), ದ್ವಂದ್ವ (ಕೈಕಾಲು), ಬಹುವ್ರೀಹಿ ಮುಂತಾದ ವಿಧಗಳಿವೆ. ಸಮಾಸ ಪದವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತರವಿಲ್ಲದೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಶೋಧನಾ ಲೇಖನ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇಡುವ, ತನ್ನಷ್ಟಕ್ಕೇ ಪೂರ್ಣವಾದ ಚಿಕ್ಕ ಸಾರಾಂಶ: ಹಿನ್ನೆಲೆ, ಉದ್ದೇಶ, ವಿಧಾನ, ಮುಖ್ಯ ಫಲಿತಾಂಶ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನ. ಬರಹ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ; ಪದಮಿತಿ ಪಾಲಿಸಿ.
ಒಂದು ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಳಿಸಿ, ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಕಿರಿದಾಗಿ ಹೇಳುವುದು. ಉದಾಹರಣೆ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳು ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತವೆ. ಬೇರೆಯವರ ಕೃತಿಯ ಸಾರಾಂಶ ಬಳಸಿದರೂ ಮೂಲವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು. ಹಂತಗಳಿಗೆ ಸಾರಾಂಶ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ನೋಡಿ.
ಸ್ವರಗಳು ಹ್ರಸ್ವ (ಅ, ಇ, ಉ, ಎ, ಒ) ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ (ಆ, ಈ, ಊ, ಏ, ಓ) ಎಂದು ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರ ಕಾಲದವು. ಉಚ್ಚಾರದಲ್ಲಿ ಇದರ ಅಂತರ ಗೊತ್ತಾಗದೇ ಕಾಗುಣಿತ ತಪ್ಪುತ್ತದೆ: ಪರೀಕ್ಷೆ (ಪರಿಕ್ಷೆ ಅಲ್ಲ), ಬೆಂಗಳೂರು (ಬೆಂಗಳುರು ಅಲ್ಲ), ಸಂತೋಷ (ಸಂತೊಷ ಅಲ್ಲ).
ಪಠ್ಯ ಯಂತ್ರದಿಂದ ಬರೆದಂತೆ ಕಾಣುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅಂದಾಜಿಸುವ ಸಾಧನ. ಅದರ ಅಂಕ ಅಂದಾಜು, ಸಾಕ್ಷ್ಯವಲ್ಲ: ಸರಳ ಅಥವಾ ಸೂತ್ರಬದ್ಧ ಮಾನವ ಬರಹವೂ ತಪ್ಪಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡಬಹುದು. ವಿವರಕ್ಕೆ AI ಡಿಟೆಕ್ಟರ್ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ನೋಡಿ.
AI ಸಹಾಯದಿಂದ ಬರೆದ ಕರಡನ್ನು ಅರ್ಥ ಬದಲಿಸದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಸಹಜವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಓದುವಂತೆ ಮತ್ತೆ ಬರೆಯುವ ಸಾಧನ. ಇದು ಡಿಟೆಕ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುವ ಭರವಸೆಯಲ್ಲ. ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ; ಶಾಲಾ ನಿಯಮ ಕೇಳಿದರೆ AI ಬಳಕೆ ತಿಳಿಸಿ.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು AI ಸಹಾಯದಿಂದ ಕರಡು ಮಾಡಿ, ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಕೀಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಪರಿಶೀಲನೆಯ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ತಜ್ಞರ ವಿಮರ್ಶೆ ಅಥವಾ ಹೆಸರಿಸಿದ ಲೇಖಕರು ಇದ್ದಾರೆಂದು ನಾವು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ತಪ್ಪು ಕಂಡರೆ [ಸಂಪರ್ಕ ಪುಟ](/kn/contact/) ಮೂಲಕ ತಿಳಿಸಿ.
ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಶಾಸನಬದ್ಧ ಕಾಗುಣಿತ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ. ಕನ್ನಡ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಿಷತ್ತಿನ ನಿಘಂಟು ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ; ಅದನ್ನೇ ನಾವು ಆಧಾರವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಬಳಕೆಗೆ ಯೋಗ್ಯ ಮುಕ್ತ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಘಂಟು ಇನ್ನೂ ಇಲ್ಲದ್ದರಿಂದ [ಕಾಗುಣಿತ ಪರಿಶೀಲನೆ](/kn/kannada-spell-checker/) ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.