ಓದು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆ

ಕೃತಿಚೌರ್ಯ (ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ) ಎಂದರೇನು? ವಿಧಗಳು, ಕನ್ನಡ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸುವ ದಾರಿ

AdeptWrite ಸಂಪಾದಕೀಯ ತಂಡಬದಲಾಯಿಸಿದ ದಿನ 17 ನಿಮಿಷದ ಓದು

ಕೃತಿಚೌರ್ಯ (ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ) ಎಂದರೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಪದ, ವಿಚಾರ ಅಥವಾ ಕೃತಿಯನ್ನು ಮೂಲ ಹೇಳದೆ ತನ್ನದೆಂದು ಬಳಸುವುದು. ಪದಶಃ ನಕಲು, ಪದ ಬದಲಿಸಿದ ನಕಲು, ಸ್ವ-ಚೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಅನುವಾದ ಚೌರ್ಯ ಇದರಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತವೆ. ಮೂಲ ಹೇಳಿದರೆ ಬಳಕೆ ತಪ್ಪಲ್ಲ.

ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಎಂದರೇನು? ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಉತ್ತರ

ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಎಂದರೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಪದಗಳನ್ನು, ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಕೃತಿಯನ್ನು ಮೂಲವನ್ನು ಹೇಳದೆ ನಿಮ್ಮದೆಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ (plagiarism) ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಕನ್ನಡದ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಪದಗಳು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿವೆ: ಮಾತಿನಲ್ಲಿ "ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ", ಲಿಖಿತ ನಿಯಮ ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ "ಕೃತಿಚೌರ್ಯ" ಅಥವಾ "ಸಾಹಿತ್ಯ ಚೌರ್ಯ".

ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳಿವೆ.

  1. ಇತರರ ವಸ್ತು: ಬೇರೆಯವರು ಬರೆದ ಪದಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ವಾದ, ಅಂಕಿ-ಅಂಶ, ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯೂ ಸೇರುತ್ತದೆ.
  2. ಮೂಲ ಹೇಳದಿರುವುದು: ಮೂಲವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಳಿದರೆ ಬಳಕೆ ತಪ್ಪಲ್ಲ; ಹೇಳದಿದ್ದರೆ ಅದು ಚೌರ್ಯ.
  3. ನಿಮ್ಮದೆಂಬ ಭಾವ ಮೂಡಿಸುವುದು: ಓದುಗರು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಬರೆದದ್ದು ಎಂದು ತಿಳಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು.

ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಇದ್ದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಚೌರ್ಯ ಎಂದಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಸಿಗದ ಮಾತ್ರಕ್ಕೆ ಚೌರ್ಯ ಇಲ್ಲ ಎಂದೂ ಅಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಈ ಲೇಖನದ ಕೊನೆಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಕೃತಿಚೌರ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು

ಎಲ್ಲ ಕೃತಿಚೌರ್ಯವೂ ಪುಟಗಟ್ಟಲೆ ನಕಲು ಅಲ್ಲ. ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕಚೇರಿ ಬರಹಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣುವ ವಿಧಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ವಿಧಏನಾಗುತ್ತದೆಸಾಮಾನ್ಯ ಸನ್ನಿವೇಶ
ಪದಶಃ ನಕಲುಮೂಲದ ವಾಕ್ಯ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರಾ ಹಾಗೆಯೇ, ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಇಲ್ಲದೆವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಿಂದ ಅಂಟಿಸಿದ ಪ್ಯಾರಾ
ಪ್ಯಾಚ್‌ರೈಟಿಂಗ್ (ತೇಪೆ ಬರಹ)ಹಲವು ಮೂಲಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಪದ ಬದಲಿಸಿ ಜೋಡಿಸುವುದುಮೂರು ವೆಬ್‌ಪುಟಗಳಿಂದ ಒಂದು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ವರದಿ ಕಟ್ಟುವುದು
ಸ್ವ-ಚೌರ್ಯನಿಮ್ಮದೇ ಹಿಂದೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಅಥವಾ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಬರಹವನ್ನು ತಿಳಿಸದೆ ಮತ್ತೆ ಬಳಸುವುದುಒಂದೇ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಎರಡು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು
ಮೂಲ ಹೇಳದ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ಸ್ವಂತ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದರೂ ವಿಚಾರದ ಮೂಲ ಹೇಳದಿರುವುದುಪುಸ್ತಕದ ವಾದವನ್ನು ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಬರೆದು ಉಲ್ಲೇಖ ಬಿಡುವುದು
ಅನುವಾದ ಚೌರ್ಯಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಹಿಂದಿ ಬರಹವನ್ನು ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ ಮೂಲ ಹೇಳದಿರುವುದುಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಲೇಖನವನ್ನು ಕನ್ನಡ ಪ್ರಬಂಧವಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು
ಆಕಸ್ಮಿಕ ಚೌರ್ಯಉಲ್ಲೇಖ ಬರೆಯಲು ಮರೆತು ಅಥವಾ ನಿಯಮ ತಿಳಿಯದೆ ಆಗುವುದುಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಬರೆಯದೆ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ವರದಿಗೆ ಹಾಕುವುದು
ಸಹಕಾರ ಚೌರ್ಯಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬರೆಯಬೇಕಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿ ಒಬ್ಬರದೆಂದು ಸಲ್ಲಿಸುವುದುಸ್ನೇಹಿತರ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಿಸಿ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು

AI ಸಾಧನ ಬರೆದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ತನ್ನದೇ ಬರಹ ಎಂದು ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಕೃತಿಚೌರ್ಯವೇ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ವರ್ಗದ ತಪ್ಪೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತಮ್ಮ ನಿಯಮದಲ್ಲಿ ತಾವೇ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅನುಮತಿ ಇಲ್ಲದ ಕಡೆ ಬಳಸಿ ಅದನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಡುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಗೆ ವಿರುದ್ಧ. ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ChatGPT ಎಂದರೇನು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಭಾಗವಿದೆ.

ಕನ್ನಡ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಯಾವುದು ಚೌರ್ಯ, ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ

ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲ ವಾಕ್ಯ ಈ ಲೇಖನಕ್ಕಾಗಿ ರಚಿಸಿದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪಠ್ಯ. ಮೂಲ ಲೇಖಕ "ಹೆಗಡೆ" ಮತ್ತು ವರ್ಷ 2019 ಕೂಡ ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ.

ಮೂಲ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ): "ಕರಾವಳಿ ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಳೆಗಾಲದ ಮೂರು ತಿಂಗಳು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಷೇಧ ಹೇರಿಕೊಳ್ಳುವ ಪದ್ಧತಿ ಮೀನುಗಾರರ ಜೀವನೋಪಾಯದ ಮೇಲೆ ಗಾಢ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ." (ಹೆಗಡೆ, 2019)

1. ಪದಶಃ ನಕಲು (ಚೌರ್ಯ). ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇದೇ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಲ್ಲದೆ ವರದಿಗೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.

2. ಕೆಲವು ಪದ ಬದಲಿಸಿದ ನಕಲು (ಚೌರ್ಯ). "ಕರಾವಳಿ ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಳೆಗಾಲದ ಮೂರು ತಿಂಗಳು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಮಾಡದಿರುವ ಕ್ರಮ ಮೀನುಗಾರರ ಬದುಕಿನ ಮೇಲೆ ತೀವ್ರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ." ಇಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಚೌಕಟ್ಟು ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ, ಮೂಲ ಹೇಳಿಲ್ಲ. ಇದು ಪ್ಯಾಚ್‌ರೈಟಿಂಗ್‌ನ ಚಿಕ್ಕ ರೂಪ.

3. ಸರಿಯಾದ ಉದ್ಧರಣ (ಚೌರ್ಯ ಅಲ್ಲ). "ಕರಾವಳಿ ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಳೆಗಾಲದ ಮೂರು ತಿಂಗಳು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಷೇಧ ಹೇರಿಕೊಳ್ಳುವ ಪದ್ಧತಿ ಮೀನುಗಾರರ ಜೀವನೋಪಾಯದ ಮೇಲೆ ಗಾಢ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ" (ಹೆಗಡೆ, 2019, ಪು. 42). ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆ ಇದೆ, ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ವರ್ಷ ಇದೆ.

4. ಸರಿಯಾದ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ (ಚೌರ್ಯ ಅಲ್ಲ). ಹೆಗಡೆ (2019) ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮೂರು ತಿಂಗಳು ಮೀನು ಹಿಡಿಯದಿರುವ ಪದ್ಧತಿಯಿಂದ ಕರಾವಳಿಯ ಮೀನುಗಾರರ ಆದಾಯ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಬದುಕು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ನಿಮ್ಮದು, ವಿಚಾರದ ಮೂಲ ಹೇಳಿದೆ. ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ನೋಡಿ.

5. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ (ಉಲ್ಲೇಖ ಬೇಡ). "ಕರ್ನಾಟಕ ಅರಬ್ಬೀ ಸಮುದ್ರದ ದಡದಲ್ಲಿದೆ" ಎಂಬಂತಹ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದ ಸಂಗತಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖ ಬೇಕಿಲ್ಲ. ಸಂದೇಹ ಬಂದರೆ ಉಲ್ಲೇಖ ಕೊಡುವುದೇ ಸುರಕ್ಷಿತ.

ಅನುವಾದ ಚೌರ್ಯ: ಕನ್ನಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ

ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಜಾಲ ಸಾಮಗ್ರಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಹಿಂದಿ ಲೇಖನವನ್ನು ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ ಬಳಸುವ ಪ್ರಲೋಭನೆ ಹೆಚ್ಚು. ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ: ಕನ್ನಡ ಓದುಗರಿಗೆ ಮೂಲ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಲೇಖನ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಅವರ ವಿಚಾರ ಎಂಬ ಸತ್ಯ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮ ಹೀಗಿದೆ.

  • ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮೂಲದ ವಿಚಾರವನ್ನು ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಬರೆದರೂ ಮೂಲ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು, ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ.
  • ಪದಶಃ ಅನುವಾದಿಸಿದ ವಾಕ್ಯವಾದರೆ ಅದು ಅನುವಾದ ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಧರಣದ ರೂಪದಲ್ಲೇ ಬಳಸಿ.
  • ಸಂಪೂರ್ಣ ಲೇಖನವನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಿ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದಾದರೆ ಮೂಲ ಪ್ರಕಾಶಕರ ಅನುಮತಿ ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯದ ನಿಯಮ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಅನುವಾದದ ಜೊತೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸೇರಿಸಿ; ಮೂಲ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾಗ ಎರಡೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಕಾಣಲಿ.

ಯಂತ್ರ ಅನುವಾದ ಬಳಸಿದರೂ ಇದೇ ನಿಯಮ. ಅನುವಾದ ಸಾಧನ ಕೊಟ್ಟ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಮೂಲ ಲೇಖಕರ ವಿಚಾರ ಇದ್ದೇ ಇರುತ್ತದೆ.

ಭಾರತದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಏನು ಹೇಳುತ್ತವೆ

ಭಾರತದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಧನಸಹಾಯ ಆಯೋಗ (UGC) ಹೊರಡಿಸಿದ "ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯ ಉತ್ತೇಜನ ಮತ್ತು ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ತಡೆ ನಿಯಮಾವಳಿ, 2018" (UGC Promotion of Academic Integrity and Prevention of Plagiarism in Higher Educational Institutions Regulations, 2018) ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಉಲ್ಲೇಖ. ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಬಂಧಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ನೀತಿ ನಿಯಮ. ಅದರ ಅಧಿಕೃತ ಪಠ್ಯ ಯುಜಿಸಿಯ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ (ugc.gov.in) ನ ನಿಯಮಾವಳಿಗಳ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಆ ಪುಟವನ್ನು ಈ ಲೇಖನ ಬರೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತೆರೆದು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ, ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯೆ, ಸಾಮ್ಯತೆಯ ಹಂತಗಳು ಅಥವಾ ದಂಡದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಉದ್ಧರಿಸಿಲ್ಲ. ನಿಖರ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಪಠ್ಯ ಓದಿ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಬೇಕಾದದ್ದು: ಬೆಂಗಳೂರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ಮೈಸೂರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, ವಿಶ್ವೇಶ್ವರಯ್ಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (ವಿಟಿಯು) ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಕಾಲೇಜಿನಂತಹ ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಥೆ ತನ್ನದೇ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿ ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಸುವ ಸಾಮ್ಯತೆ ಮಿತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ವರದಿ, ಪ್ರಬಂಧ ಅಥವಾ ಪಿಎಚ್.ಡಿ ಥೀಸಿಸ್ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಮೊದಲು ಆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಯನ್ನು ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಂದ ಅಥವಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಿಂದ ಪಡೆದು ಓದಿ. ಈ ಲೇಖನ ಕಾನೂನು ಸಲಹೆಯಲ್ಲ.

ಕೃತಿಚೌರ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ: ಪರಿಶೀಲನಾ ಪಟ್ಟಿ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಕಸ್ಮಿಕ ಚೌರ್ಯ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡುವ ಹಂತದಲ್ಲೇ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಈ ಪಟ್ಟಿ ಬರಹದ ಪ್ರತಿ ಹಂತಕ್ಕೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

  • ಓದುವಾಗ ಪ್ರತಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಯ ಪಕ್ಕ ಲೇಖಕ, ವರ್ಷ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆ ಬರೆದಿಡಿ.
  • ಮೂಲದಿಂದ ಪದಶಃ ಬರೆದ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ, ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಿಂದ ಬೇರೆ ಇಡಿ.
  • ಬರೆಯುವಾಗ ಮೂಲವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಟ್ಟು ನೆನಪಿನಿಂದ ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ; ನಂತರ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥ ಹೊಂದುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ತಾಳೆ ನೋಡಿ.
  • ಪದಶಃ ಬಳಕೆ ಕಡಿಮೆ ಇರಲಿ, ಅದೂ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗ ಮಾತ್ರ. ಉದ್ದ ಉದ್ಧರಣಗಳು ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಜಾಗವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ.
  • ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಪ್ರತಿ ಮೂಲ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಯಲ್ಲಿ ಇದೆಯೇ, ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಯ ಪ್ರತಿ ಮೂಲ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಉಲ್ಲೇಖ ಜನರೇಟರ್ ಇದರ ಸ್ವರೂಪ ರೂಪಿಸಲು ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ; ಮೂಲದ ವಿವರಗಳು ಸರಿ ಇವೆಯೇ ಎಂದು ನೀವೇ ತಾಳೆ ನೋಡಬೇಕು.
  • ಹಿಂದೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ನಿಮ್ಮದೇ ಬರಹವನ್ನು ಮರುಬಳಸುವುದಾದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಅನುಮತಿ ಪಡೆಯಿರಿ.
  • ಸಲ್ಲಿಸುವ ಮೊದಲು ಒಮ್ಮೆ ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ ಪರಿಶೀಲನೆ ನಡೆಸಿ, ಹೈಲೈಟ್ ಆದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ನೋಡಿ.

ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ ಚೆಕರ್ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ

AdeptWrite ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ ಚೆಕರ್ ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯದಿಂದ 4 ರಿಂದ 8 ವಿಶಿಷ್ಟ ವಾಕ್ಯಭಾಗಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮುಕ್ತ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತದೆ: ಕನ್ನಡ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ, ಕನ್ನಡ ವಿಕಿಸೋರ್ಸ್, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆರ್ಕೈವ್ ಪೂರ್ಣಪಠ್ಯ ಹುಡುಕಾಟ, Europe PMC ಮತ್ತು DOAJ. ಕನಿಷ್ಠ 30 ಪದ ಬೇಕು, ಒಂದು ಬಾರಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ 6,000 ಅಕ್ಷರ. ಫಲಿತಾಂಶದ ಶೇಕಡಾ ಎಂದರೆ ಹೊಂದಿದ ಪದಗಳು ಒಟ್ಟು ಪದಗಳ ಎಷ್ಟು ಭಾಗ ಎಂದು. ಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆ ಚಿಕ್ಕ ವಾಕ್ಯಭಾಗಗಳು ಮಾತ್ರ ಹೋಗುತ್ತವೆ.

ಇದರ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

  • ಇದು ಇಡೀ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಹುಡುಕುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಕಟಿತ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಖಾಸಗಿ ಜರ್ನಲ್‌ಗಳು, ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಲ್ಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಂತರಿಕ ಸಂಗ್ರಹಗಳು ಇದರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ.
  • 0 % ಎಂದರೆ "ಹುಡುಕಿದ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ" ಎಂದಷ್ಟೇ. ನಿಮ್ಮ ಬರಹ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೌಲಿಕ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
  • ಕನ್ನಡ ಮುಕ್ತ ಮೂಲಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗಿಂತ ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕವು. ಆದ್ದರಿಂದ ಕನ್ನಡ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಸಿಗುವುದು ಸಹಜ.
  • ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ಭಾವಾನುವಾದ ಸಿಗದೇ ಹೋಗಬಹುದು. ಅರ್ಥ ಉಳಿಸಿ ಪದ ಬದಲಿಸಿದ ಭಾಗವನ್ನು ಈ ರೀತಿಯ ಹುಡುಕಾಟ ಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ.
  • ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೆ ಉದ್ದೇಶ ಎಂದಲ್ಲ. ಸರಿಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಉದ್ಧರಣ ಕೂಡ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ಚೌರ್ಯ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲು ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
  • ನಾವು ಯಾವುದೇ ನಿಖರತೆಯ ಶೇಕಡಾ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಸೇವೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನತೆಯ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಫಲಿತಾಂಶ ಬಂದ ಮೇಲೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು

ಹೈಲೈಟ್ ಆದ ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯಭಾಗಕ್ಕೆ ಮೂರು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ.

ಹೈಲೈಟ್ ಆದ ಭಾಗ ಯಾವುದುಮಾಡಬೇಕಾದದ್ದು
ನೀವು ಪದಶಃ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ವಾಕ್ಯಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖ ಸೇರಿಸಿ, ಅಥವಾ ಅಳಿಸಿ
ಮೂಲವನ್ನು ನೋಡಿ ಬರೆದ ವಾಕ್ಯವಿಚಾರ ಮತ್ತು ರಚನೆ ಎರಡನ್ನೂ ಸ್ವಂತ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಬರೆದು ಉಲ್ಲೇಖ ಕೊಡಿ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಾಕ್ಯ, ಅಥವಾ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಸಾಲುಬದಲಾವಣೆ ಬೇಡ

ಮರುಬರಹಕ್ಕೆ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸಿಂಗ್ ಟೂಲ್ ಒಂದು ಕರಡು ಕೊಡಬಲ್ಲದು (ಏಳು ಮೋಡ್, ಒಂದು ಬಾರಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ 6,000 ಅಕ್ಷರ). ಆದರೆ ಅದು ಉಲ್ಲೇಖ ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರನ್ನು ಅದೇ ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅರ್ಥ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವೇ ಓದಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀವೇ ಸೇರಿಸಬೇಕು. ಹೆಸರು, ಅಂಕಿ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪದಗಳು ಹಾಗೆಯೇ ಉಳಿದಿವೆಯೇ ಎಂದೂ ನೋಡಿ. ಸಂಬಂಧಿತ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಎಂದರೇನು ಓದಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಗಳು

ತಪ್ಪು ತಿಳಿವಳಿಕೆವಾಸ್ತವ
"ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಿದರೆ ಅದು ನನ್ನ ಬರಹ"ಭಾಷೆ ಬದಲಾದರೂ ವಿಚಾರ ಮೂಲ ಲೇಖಕರದ್ದು; ಮೂಲ ಹೇಳಬೇಕು
"ಪದ ಬದಲಿಸಿದರೆ ಸಾಕು"ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ಹಾಗೆಯೇ ಇದ್ದರೆ ಅದು ಪ್ಯಾಚ್‌ರೈಟಿಂಗ್
"ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ಎಲ್ಲರದು"ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಬರಹಕ್ಕೂ ಲೇಖಕರಿದ್ದಾರೆ
"ನನ್ನದೇ ಹಳೆಯ ಬರಹವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಳಸಬಹುದು"ತಿಳಿಸದೆ ಮರುಬಳಸಿದರೆ ಸ್ವ-ಚೌರ್ಯವಾಗಬಹುದು
"ಚೆಕರ್‌ನಲ್ಲಿ 0 % ಬಂದರೆ ಸುರಕ್ಷಿತ"ಹುಡುಕಿದ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದಷ್ಟೇ
"ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಇದ್ದರೆ ಚೌರ್ಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದೇ ಅರ್ಥ"ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಉದ್ಧರಣ, ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳೂ ಹೊಂದುತ್ತವೆ

ಉಲ್ಲೇಖ ಕೊಡುವ ಸರಳ ಮಾದರಿ

ಯಾವ ಶೈಲಿ ಬಳಸಬೇಕು (APA, MLA, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ವಿಭಾಗದ ಶೈಲಿ) ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರ ಸೂಚನೆಯಂತೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಆದರೆ ಯಾವ ಶೈಲಿಯಲ್ಲೂ ಇವು ಬೇಕು: ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು, ವರ್ಷ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಪ್ರಕಾಶಕರು ಅಥವಾ ಜಾಲತಾಣ ಮತ್ತು ವೆಬ್ ಮೂಲವಾದರೆ ನೀವು ನೋಡಿದ ದಿನಾಂಕ. ಪಠ್ಯದೊಳಗೆ "(ಹೆಗಡೆ, 2019)" ನಂತಹ ಚಿಕ್ಕ ಗುರುತು, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ವಿವರ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯ ಹೆಸರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ; ನೀವು ಓದಿದ ನಿಜವಾದ ಮೂಲದ ವಿವರವನ್ನೇ ಬರೆಯಿರಿ.

ಕೃತಿಚೌರ್ಯದ ಪರಿಣಾಮ

ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿಯಮದಂತೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೇರೆ ಬೇರೆ: ಬರಹವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಹೇಳುವುದು, ಅಂಕ ಕಡಿತ, ಶಿಸ್ತು ಕ್ರಮ ಇತ್ಯಾದಿ. ಇಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಂಡಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲೂ ಇತರರ ಬರಹ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬಳಸಿದರೆ ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸ ಹಾನಿ ಬರಬಹುದು. ಬ್ಲಾಗ್ ಲೇಖಕರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಬರಹಗಾರರು ಕೂಡ ಇತರರ ಪೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಂತದೆಂದು ಹಾಕಿದರೆ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಕೋರಿಕೆ ಎದುರಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಬರಹವನ್ನು ಯಾರಾದರೂ ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದರೆ, ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಕರಡುಗಳು, ಬಳಸಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು Word ಅಥವಾ Google Docs ನ ಆವೃತ್ತಿ ಇತಿಹಾಸ ತೋರಿಸಿ. ಚೆಕರ್‌ನ ಶೇಕಡಾವನ್ನು ಅಂತಿಮ ತೀರ್ಪಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ತಪ್ಪು; ಅದು ಓದುವವರಿಗೆ ಒಂದು ಸುಳಿವು ಮಾತ್ರ.

ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ AdeptWrite ಸಾಧನಗಳು

ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು 2026-11-01 ರಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ

ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ ಚೆಕರ್ (Kannada Plagiarism Checker)
ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಮತ್ತು ಓಪನ್ ಆಕ್ಸೆಸ್ ಜರ್ನಲ್‌ಗಳಂತಹ ಮುಕ್ತ ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯದ ಸಾಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ; ಹುಡುಕಿದ ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ.
ಸಾಧನ ತೆರೆಯಿರಿ
ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸಿಂಗ್ ಟೂಲ್ (Kannada Paraphrasing Tool)
7 ಮೋಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬರೆಯಿರಿ: ಸಾಮಾನ್ಯ, ಔಪಚಾರಿಕ, ಆಡುಮಾತಿನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ, ವಿಸ್ತೃತ.
ಸಾಧನ ತೆರೆಯಿರಿ
ಉಲ್ಲೇಖ ಜನರೇಟರ್ (Citation Generator)
APA 7, MLA 9, Chicago, Harvard, IEEE ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ನಮೂದುಗಳು ತಾನಾಗಿ.
ಸಾಧನ ತೆರೆಯಿರಿ
ಕಾಗುಣಿತ ಪರಿಶೀಲನೆ (Kannada Spell Checker)
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗುವ ಕನ್ನಡ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆ, ಖಾಲಿ ಜಾಗದ ತಪ್ಪುಗಳು, ಕಾರಣದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೌಸರ್‌ನಲ್ಲೇ.
ಸಾಧನ ತೆರೆಯಿರಿ

ಪದೇಪದೇ ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಕೃತಿಚೌರ್ಯ ಎಂದರೇನು?

ಬೇರೊಬ್ಬರ ಪದಗಳು, ವಿಚಾರಗಳು ಅಥವಾ ಕೃತಿಯನ್ನು ಮೂಲ ಹೇಳದೆ ತನ್ನದೆಂದು ಬಳಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯ ಚೌರ್ಯ ಎಂದೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಪದಶಃ ನಕಲು, ಪದ ಬದಲಿಸಿದ ನಕಲು ಮತ್ತು ಅನುವಾದಿಸಿ ಮೂಲ ಹೇಳದಿರುವುದು ಎಲ್ಲವೂ ಇದರಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತವೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಲೇಖನವನ್ನು ಕನ್ನಡಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಿ ಬಳಸಿದರೆ ಕೃತಿಚೌರ್ಯವೇ?

ಮೂಲ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಹೇಳದೆ ತನ್ನ ಬರಹವೆಂದು ಸಲ್ಲಿಸಿದರೆ ಹೌದು. ಭಾಷೆ ಬದಲಾದರೂ ವಿಚಾರ ಮೂಲ ಲೇಖಕರದ್ದೇ. ಮೂಲವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಪದಶಃ ಅನುವಾದವನ್ನು ಉದ್ಧರಣವಾಗಿ ತೋರಿಸಿ, ಸ್ವಂತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸೇರಿಸಿ.

ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಂ ಚೆಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಬಂದರೆ ನಾನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆಯೇ?

ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೆ ಪದಗಳು ಸಮಾನ ಎಂದಷ್ಟೇ; ಉಲ್ಲೇಖ ಸಹಿತ ಉದ್ಧರಣವೂ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಯಾವ ಭಾಗ ಪದಶಃ ಹೋಲಿಕೆ, ಉಲ್ಲೇಖ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವೇ ಓದಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಸಿಗದಿದ್ದರೂ ಬರಹ ಮೂಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಹಳೆಯ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನೇ ಮತ್ತೆ ಬಳಸಬಹುದೇ?

ತಿಳಿಸದೆ ಮರುಬಳಸಿದರೆ ಅದು ಸ್ವ-ಚೌರ್ಯ ಎನಿಸಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಂಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುವಾಗ. ಹಿಂದಿನ ಬರಹದ ಭಾಗ ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ ಅದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿ ಪಡೆಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿಯಮ ನೋಡಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು