رفرنسدهی یعنی چه؟
هر ایده، عدد یا جملهٔ برگرفته از منبع دیگر باید در متن (ارجاع درونمتنی) و در پایان نوشته (فهرست منابع) معرفی شود. این کار هم اعتبار نوشتهٔ شما را بالا میبرد و هم از سرقت ادبی جلوگیری میکند. تفاوت شیوهها در ترتیب اجزا و نقطهگذاری است: APA «نویسنده، سال»، MLA «نویسنده، صفحه» و IEEE شمارهٔ ارجاع را در کروشه میگذارد.
کدام شیوه را انتخاب کنم؟
| شیوه | معمولاً در | ارجاع درونمتنی |
|---|---|---|
| APA 7 | روانشناسی، تعلیم و تربیت، مدیریت، علوم اجتماعی | (Smith, 2020) |
| MLA 9 | ادبیات، زبانشناسی، علوم انسانی | (Smith 45) |
| شیکاگو | تاریخ، هنر، ناشران | شمارهگذاری پانویس یا نویسنده–سال |
| هاروارد | رشتههای متنوع، بهویژه در دانشگاههای بریتانیایی | (Smith 2020) |
| IEEE | مهندسی برق، رایانه، فناوری | [1] |
پیش از هر چیز دستورالعمل دانشکده یا نشریه را بخوانید؛ همان تصمیم نهایی را میگیرد. دربارهٔ تفاوتهای ارجاع در متن فارسی، سلیقهٔ دانشگاههای ایران و منبعنویسی بر اساس استاندارد ملی، منبعنویسی فارسی را ببینید.
منبع فارسی یا انگلیسی؟
ابزار برای منبع انگلیسی بهترین نتیجه را میدهد. برای منبع فارسی هم میتوانید فیلدها را پر کنید، اما واژههای ربط مثل «و»، «و دیگران»، «ص.» و «بدون تاریخ» هنوز به فارسی ترجمه نشدهاند و خروجی از نشانههای انگلیسی (et al.، pp.، n.d.) استفاده میکند. در نوشتهٔ فارسی این نشانهها را خودتان به معادل فارسی تبدیل کنید. ارقام را نیز مطابق شیوهٔ نوشتاری دانشگاه یکدست کنید. اگر نام فارسی را وارد میکنید، ترتیب «نام خانوادگی، نام» را رعایت کنید تا مدخل درست مرتب شود.
چکلیست پیش از تحویل
- ترتیب فهرست منابع (الفبایی یا شمارهای) با شیوه یکی باشد.
- هر ارجاع درونمتنی در فهرست منابع باشد و برعکس.
- نشانی وب یا DOI کار کند.
- نوع حروف (ایتالیک یا نه) و ویرگولها را با راهنما بسنجید.
- اگر متن را از جای دیگر بازنویسی کردهاید، بررسی سرقت ادبی را هم اجرا کنید.
محدودیتها
ابزار «همیشه درست» نیست. منبعهای غیرمعمول، مجموعهٔ مقالهها، نشستها، پایاننامههای فارسی و نامهها ممکن است به اصلاح دستی نیاز داشته باشند. خروجی را همیشه با راهنمای رسمی شیوه بسنجید.