ما هو ChatGPT وكيف تستخدمه في الكتابة بالعربية؟

ChatGPT برنامج محادثة من شركة OpenAI يولّد نصوصًا بعد أن يتلقى طلبًا مكتوبًا، ويقرأ العربية الفصحى ويكتبها ويفهم اللهجات بدرجات متفاوتة. يفيدك في المخططات والمسودات والتبسيط، لكنه قد يختلق مراجع ومعلومات، فراجع كل ما يكتبه، والتزم بقواعد جامعتك أو عملك في الإفصاح عن استعمال الذكاء الاصطناعي.

الجواب المختصر

ChatGPT برنامج محادثة طوّرته شركة OpenAI، تكتب له طلبًا بلغتك فيرد عليك بنص يولّده. يقوم على نموذج لغوي كبير دُرّب على كمّ هائل من النصوص ليتوقع الكلمة التالية المناسبة في السياق. ولهذا يكتب بطلاقة، لكنه لا «يعرف» الحقائق كما يعرفها باحث، ولا يرجع إلى مكتبة حين يجيبك، فقد يكتب معلومة خاطئة بثقة تامة. اتخذه مساعدًا في التخطيط والصياغة وتبسيط الأفكار، ولا تتخذه مرجعًا، وراجع كل معلومة واسم وتاريخ ومصدر قبل أن تنسبه إلى نفسك أو تسلّمه.

كيف يعمل ChatGPT في فقرة

تدرّب النموذج على نصوص كثيرة من كتب ومواقع ومحادثات، فتعلّم أنماط اللغة: كيف تتتابع الكلمات، وكيف تُبنى الفقرة، وما الذي يلي سؤالًا معينًا. وحين تكتب له طلبًا يبني الرد كلمة بعد كلمة (أو بالأدق: وحدة نصية بعد أخرى) بحسب الاحتمال الأرجح. من هنا ثلاث نتائج تهمك ككاتب:

1. الطلاقة لا تعني الصحة. النص السلس قد يكون مغلوطًا.
2. الجواب يتغير بتغير الطلب. صياغتك للطلب تحدد جودة النتيجة.
3. لا يطّلع على ما لا تقدمه له. لا يعرف تعليمات أستاذك ولا مصادر كليتك ولا مرجعك الخاص إلا إذا لصقتها في المحادثة.

كيف يتعامل مع العربية؟

يكتب ChatGPT بالفصحى الحديثة عادةً بمستوى جيد في الرسائل والملخصات والمقالات العامة، ويفهم اللهجات، لكن جودة العربية ليست متساوية في كل المهام. هذه ملاحظات عملية، وهي ليست قياسًا علميًّا ولا أرقام دقة:

وتقاس جودة العربية في النهاية على نصك أنت، لا على ما يقال عمومًا. جرّب الطلب نفسه مرتين وقارن.

ما الذي يمكن أن تطلبه منه؟ أمثلة بالعربية

الطلب الجيد يحدد من أنت، وما المهمة، ولمن، وبأي أسلوب، وبأي طول. هذه ثلاثة نماذج جاهزة للتعديل.

١. مخطط مقال (دون أن يكتب لك المقال)

«أنا طالب في السنة الثانية بكلية الآداب، أكتب مقالًا من ١٢٠٠ كلمة عن أثر وسائل التواصل في اللغة العربية لدى الشباب. اقترح لي مخططًا من أربعة محاور بالفصحى، وتحت كل محور فكرتين، ولا تكتب نصًّا كاملًا.»

هذا الاستعمال أنفع تعليميًّا وأسلم، لأن الكتابة تبقى لك والبنية تأتي من النموذج. ثم اختبر المخطط: هل يغطي سؤال البحث؟ وهل تجد لكل محور مصادر حقيقية؟

٢. مسودة رسالة بريد إلكتروني

«اكتب رسالة بريد إلكتروني رسمية بالفصحى المبسطة من موظف إلى مديره المباشر يطلب فيها إجازة سنوية من ١٠ إلى ١٤ من الشهر القادم، ويذكر أنه سلّم المهام المعلقة. لا تزد على ١٢٠ كلمة.»

ستحصل على مسودة، فعدّلها: ضع اسم المدير الحقيقي وأسلوب مؤسستك. ولإنهاء الرسائل وافتتاحها بما يناسب العرف الإداري عندك، انظر كيف تنهي رسالة بريد إلكتروني.

٣. تبسيط فقرة صعبة

«بسّط هذه الفقرة لطالب في المرحلة الثانوية، بالفصحى، دون أن تغيّر المعنى، وأبقِ المصطلحات العلمية بين قوسين: [الصق الفقرة]»

ثم قارن الناتج بالأصل جملة جملة، فالتبسيط قد يحذف تحفظًا مهمًّا أو يضيف معنى لم يقله الكاتب.

نصائح لتحسين الطلب

• اطلب الأسلوب صراحة: «فصحى مبسطة»، «لغة أكاديمية»، «نبرة ودودة».
• أعطه مثالًا من أسلوبك الخاص إن أردت أن يقترب منه.
• حدد الطول والجمهور.
• اطلب منه ألا يذكر مصادر إن لم تقدّمها له، أو اطلب منه أن يكتب «لا أعرف» حين لا يعرف.
• إن جاء الناتج عاميًّا أو مختلطًا فقل: «أعد الكتابة بالفصحى الحديثة فقط».

مثال قبل وبعد: من مسودة آلية إلى فقرة بصوتك

افترض أن طالبة في كلية الإعلام طلبت فقرة عن أثر المنصات الرقمية في الصحافة، فجاءها هذا الناتج (نص تدريبي مختلق):

«تلعب المنصات الرقمية دورًا مهمًّا في حياتنا اليوم. في نهاية اليوم، لا يمكن إنكار أن الصحافة تغيرت بشكل كبير. هناك العديد من العوامل التي ساهمت في ذلك.»

الفقرة سليمة نحويًّا، لكنها فارغة: عبارات عامة، وترجمة حرفية («في نهاية اليوم»، «تلعب دورًا»)، ولا مثال ولا مصدر. هذه مراجعتها:

وبعد التعديل قد تصبح الفقرة: «تراجع حضور الصحيفة الورقية عند قرائها الشباب حين صار الهاتف أول ما يفتحونه صباحًا، فانتقلت غرف الأخبار إلى صياغة عناوين قصيرة تناسب الشاشة الصغيرة (المرجع الذي قرأته الطالبة وفتحته، سنة النشر، الصفحة).» الفرق أن الأفكار جاءت منها، وأن الأداة خدمتها في الصياغة فقط.

متى لا تستعمله أصلًا؟

• حين يكون الهدف من الواجب أن تتعلم مهارة بنفسك: تلخيص نص، أو تحليل قصيدة، أو بناء حجة.
• حين تحتاج إلى معلومة دقيقة تُبنى عليها قرارات: جرعة دواء، أو نص مادة قانونية، أو رقم إحصائي.
• حين تتعلق المسودة بـبيانات غيرك: أسماء عملاء، أو سجلات طلاب، أو مراسلات داخلية.
• حين تمنع الجهة صراحةً استعماله في هذا العمل.

وفي المقابل يكون مفيدًا حين تعلق أمام صفحة بيضاء، أو تريد صياغات بديلة لجملة تعرف معناها، أو تحتاج إلى قائمة أسئلة تراجع بها فهمك لدرسٍ ما.

المخاطر التي تحتاج إلى انتباه

المراجع المختلقة

أخطر ما في الاستعمال الأكاديمي أن النموذج قد يخترع كتبًا وبحوثًا وأسماء مؤلفين تبدو حقيقية: عنوان متقن، واسم دار نشر، وسنة، وصفحات، ولا وجود لها. يحدث هذا خصوصًا حين تطلب «مراجع عن كذا». القاعدة: لا تضع مرجعًا في بحثك إلا بعد أن تفتحه بنفسك وتتأكد من وجوده ومن أن النص المنسوب إليه موجود فيه. ابحث عن العنوان في فهرس مكتبة جامعتك أو في محرك بحث أكاديمي، وإن لم تجده فاحذفه.

انزلاق اللهجة والأسلوب

قد يبدأ نصه بالفصحى ثم يتسلل إليه تعبير عامي، أو يستعمل ترجمة حرفية من الإنجليزية («يلعب دورًا» في سياق غير مناسب، أو «في نهاية اليوم»). اقرأ الناتج بصوت مسموع، وراجع التراكيب التي لا يكتبها كاتب عربي بهذه الصورة.

الخصوصية

لا تلصق في المحادثة بيانات شخصية أو أسرارًا مهنية أو مسودة بحث غير منشورة ما لم تطّلع على سياسة الخصوصية في الخدمة وتفهم كيف تُستعمل المحادثات. اطلع على شروط الاستخدام والخصوصية في الموقع الرسمي، فهي تتغير.

التحيز والمعلومات القديمة

قد يعكس النموذج انحيازات موجودة في نصوص التدريب، ولا يعرف بالضرورة أحدث الأحداث والقرارات واللوائح. وكل معلومة حساسة للوقت (قوانين، أسعار، مواعيد امتحانات، لوائح جامعية) تحتاج إلى التحقق من مصدرها الرسمي، وسجّل تاريخ اطلاعك عليها.

الإتاحة والأسعار

تتغير شروط الإتاحة والأسعار والحدود بحسب الدولة والخطة وتاريخ الاطلاع. ولهذا لا نثبّت هنا رقمًا قد يصبح قديمًا: افتح صفحة الأسعار الرسمية عند OpenAI وانظر السعر بعملة بلدك وما تتيحه الخطة المجانية وما تغيّر منذ آخر مرة. وتأكد قبل أن تدفع من أن الخدمة متاحة في بلدك ومن طريقة الدفع المتاحة لك، فهذه تختلف من دولة إلى أخرى.

قواعد الجامعة والعمل في استعمال الذكاء الاصطناعي

لا توجد قاعدة عربية موحدة. بعض الجامعات تمنع استعمال هذه الأدوات في التقييمات، وبعضها يسمح بها بشروط الإفصاح، وبعضها يترك القرار للمدرّس في كل مقرر. وكذلك الشركات والمؤسسات الإعلامية. لذلك:

1. اقرأ دليل المقرر أو لائحة النزاهة الأكاديمية في جامعتك، وإن لم يكن النص واضحًا فاسأل أستاذك كتابةً.
2. إن سُمح لك فأفصح عن الاستعمال: ماذا طلبتَ، وبأي أداة، وما الذي عدّلتَه.
3. لا تسلّم نصًّا كتبه النموذج على أنه عملك إن كانت القاعدة تمنع ذلك، فهذا يُعد مخالفة للنزاهة الأكاديمية حتى لو لم يُكتشف.
4. في العمل، اسأل عن سياسة الشركة قبل لصق بيانات العملاء.

وعن علاقة هذا بالانتحال، انظر كيف تتجنب الانتحال.

هل يمكن كشف نص كتبه ChatGPT؟

لا توجد أداة تكشف النص المولَّد بدقة مضمونة. ما يقدمه كاشف الذكاء الاصطناعي في AdeptWrite تقدير احتمالي لا دليل: يعطي درجة وفئة (بشري، مختلط، ذكاء اصطناعي) ويبرز جملًا، ويعرض المقاييس المقيسة للغات التي قيست فيها ويقول «لم تُقَيَّم» حيث لم تتوفر بيانات للقياس. الحد الأدنى للنص ٤٠ كلمة والأقصى ٦٬٠٠٠ حرف. وقد تُصنَّف كتابة بشرية على أنها آلية وقد يحدث العكس، فلا ينبغي أن يكون الكاشف الدليل الوحيد ضد أي شخص، ولا أن تُبنى عليه عقوبة. وللتفاصيل اقرأ كيف تعمل كاشفات الذكاء الاصطناعي.

إن استعنتَ به: كيف تجعل النص نصّك؟

الاستعانة المسؤولة تعني أن النص النهائي يحمل فكرتك ومصادرك الحقيقية وصوتك:

1. اكتب أنت الفكرة الرئيسة وسؤال البحث قبل أن تفتح المحادثة.
2. استعمله للمخطط والأفكار والصياغات البديلة.
3. أعد كتابة الفقرات بكلماتك، وأضف أمثلتك من بيئتك ودراستك.
4. تحقق من كل معلومة ومرجع.
5. راجع اللغة بـالمدقق اللغوي والمدقق الإملائي.
6. إن بدا النص آليًّا في إيقاعه فتجد في أداة تحسين نصوص الذكاء الاصطناعي إعادة كتابة تقرّبه من صوتك، وهي تحسّن الأسلوب مع بقاء المعنى، ولا تُستعمل للتحايل على قاعدة جامعتك أو على كاشف. وإن كانت الجهة تشترط الإفصاح فأفصح.

قائمة مراجعة قبل أن تسلّم

• هل راجعتُ كل معلومة ورقم واسم؟
• هل فتحتُ كل مرجع بنفسي؟
• هل يسمح مقرري أو عملي بهذا الاستعمال، وهل أفصحتُ عنه حيث يلزم؟
• هل الأسلوب موحّد، فصحى دون انزلاق إلى العامية؟
• هل هذا النص يعبّر عني ويمكنني الدفاع عنه إن سُئلت شفهيًّا؟

← كل الأدلة