ما الذي يقدّمه المولّد؟
تأخذ الأداة موضوعك أو مجالك، وتطلب من نموذج ذكاء اصطناعي خمسة عناوين محتملة لبحث أو رسالة، وخطة فصول للعنوان الأول. العنوان الجيد في الجامعات العربية يتضمن المتغير المستقل والتابع والمجتمع والمكان أو الزمن، على نحو: «أثر ... في ... لدى ...: دراسة ... في ...».
كيف تحسّن مدخلاتك؟
| بدل أن تكتب | اكتب |
|---|---|
| «التعليم» | «أثر الواجبات المنزلية الرقمية في دافعية طلاب المرحلة المتوسطة» |
| «التسويق» | «تأثير إعلانات المؤثرين في قرار الشراء لدى طلاب الجامعة» |
| «الصحة» | «مستوى الوعي بالسكري بين مراجعي مراكز الرعاية الأولية» |
كلما حددت المجال والعينة والمنهج جاءت العناوين أقرب إلى مشروع قابل للتنفيذ. وإذا كانت جامعتك تطلب عنوانًا لا يزيد على عدد معين من الكلمات فاذكره في المدخل.
قبل أن تعتمد عنوانًا
- ابحث عن الدراسات السابقة: تأكد أن العنوان ليس مكررًا بحرفه في مستودع الجامعة وقواعد البيانات.
- تحقق من الجدوى: هل تستطيع الوصول إلى العينة والبيانات والأدوات في الوقت المتاح؟
- اعرضه على المشرف: هو من يعتمد النطاق والمنهج.
- راجع لائحة القسم: بعض الأقسام تحدد ترتيب الفصول وأسماءها، وبعضها يضيف فصلًا للمنهجية أو للتعريفات الإجرائية.
- اكتب مشكلة البحث بوضوح، ولك في دليل كيف تكتب الفكرة الرئيسة أو إشكالية البحث عون.
الخطة المقترحة ليست مخططًا نهائيًا
تعطيك الأداة هيكلًا شائعًا من خمسة فصول، وهو بالعربية يناسب البحوث الميدانية الكمية. أما الأبحاث الوصفية التحليلية أو التاريخية أو النقدية فتختلف أبوابها، كالأدب والفقه واللغة. استعمل الخطة نقطة بداية، وجرّب مولّد المخطط بنمط «رسالة جامعية» لتفصيل المباحث.
الأصالة والنزاهة الأكاديمية
العنوان فكرة بداية وليس بحثًا. العمل الحقيقي هو القراءة وجمع البيانات وتحليلها وكتابة الفصول بنفسك. وبعض الجامعات تشترط الإفصاح عن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد الخطة، فاسأل مشرفك. وإذا أعدت صياغة نصوص من مراجع فوثّقها بـأداة توثيق المراجع.
حدود الأداة
تعالج الأداة نصًا يصل إلى ٦٬٠٠٠ حرف. لا تعرف الأداة لوائح جامعتك ولا ما سُجّل من رسائل، ولا تتحقق من جدّة العنوان. وقد تقترح عنوانًا واسعًا لا يمكن إنجازه في فصل دراسي، فقيّمه بواقعية.