قائمة المصادر والمراجع: الفرق بينها وبين قائمة المراجع في APA وطريقة ترتيبها

في الجامعات العربية تفصل قائمة المصادر والمراجع غالبًا بين المصادر، وهي الأصول القديمة أو الوثائق الأولية، والمراجع، وهي الدراسات الحديثة عنها. أما نمط APA فله قائمة واحدة اسمها المراجع لا تضم إلا ما استشهدت به في المتن. تُرتَّب المداخل أبجديًّا باسم الشهرة أو العائلة مع تجاهل «ال»، وتُفصل العربية عن الإنجليزية في الغالب.

الجواب المختصر

قائمة المصادر والمراجع في الرسائل الجامعية العربية هي القائمة التي تُختم بها الدراسة، وتُقسَّم في كثير من الأقسام إلى المصادر (الكتب الأصلية القديمة والوثائق الأولية، كالقرآن الكريم وكتب الحديث والتراث والمخطوطات والتشريعات) والمراجع (الدراسات الحديثة التي كتبها باحثون عن تلك الأصول وعن الموضوع). أما قائمة المراجع في نمط APA فقائمة واحدة لا تضم إلا الأعمال التي أحلت إليها في المتن. وإذا أردت أن تعرف أيهما تكتب، فالحَكَم هو دليل الرسائل في قسمك، لا هذه الصفحة ولا أي موقع آخر.

الفرق بين المصطلحات الثلاثة

وفي لغة الأقسام قد تجد «قائمة المراجع» لما يسمى في قسم آخر «المصادر والمراجع»، ولا حرج في ذلك ما دام الدليل واضحًا. المهم أن تعرف أي المعنيين تقصده جامعتك.

ما المصدر وما المرجع؟

المصدر هو ما يعطيك المادة من يد أولى: نص قديم تدرسه، أو وثيقة، أو مقابلة أجريتها، أو رواية أو ديوان تحلله. والمرجع ما كتبه غيرك عن تلك المادة أو عن الموضوع، أي الدراسة التي تحلل وتناقش. وفرقهما نسبي: كتاب «المقدمة» لابن خلدون مصدر في بحث عن الفكر الاجتماعي القديم، لكنه قد يصير مرجعًا في بحث آخر إذا كان موضوع الدراسة مثلًا تاريخ الكتابة التاريخية الحديثة. فاسأل: هل هو مادة بحثي أم كلام عن مادة بحثي؟ ولمعرفة المزيد عن هذا التمييز انظر المصادر الأولية والثانوية.

الترتيب الشائع داخل قائمة المصادر والمراجع

الترتيب المعتاد، مع اختلاف يسير من جامعة إلى أخرى:

1. القرآن الكريم يأتي أولًا بلا مدخل مفصل في كثير من الجامعات.
2. المصادر: كتب التفسير والحديث والتراث والوثائق الأصلية، مرتبة أبجديًّا.
3. المراجع: الكتب الحديثة العربية، مرتبة أبجديًّا.
4. الدوريات: المقالات المنشورة في المجلات.
5. الرسائل الجامعية: الماجستير والدكتوراه.
6. المواقع الإلكترونية والمراجع المترجمة أو الأجنبية في أقسام مستقلة.

بعض الأقسام يلغي التقسيم ويرتب كل شيء أبجديًّا في قائمة واحدة. وهنا فارق مهم: التقسيم بحسب النوع يخدم القارئ الذي يبحث عن النوع الذي يهمه، والقائمة الواحدة أبسط. اتبع ما في الدليل، فإن لم يكن فيه ما يحسم فاختر طريقة واحدة وثبّتها.

كيف ترتب الأسماء العربية أبجديًّا؟

القواعد الآتية هي الأوسع انتشارًا، لكن تفاصيل الأسماء المركبة تختلف بين الأدلة:

• تجاهل «ال» التعريف: يوضع «الحداد» عند حرف الحاء، و«العمري» عند العين.
• المؤلف الحديث يُرتَّب بحسب اسم العائلة أو اللقب إن كان له لقب معروف (الحداد، العمري)، ثم الاسم الأول: «الحداد، منى».
• المؤلف القديم يُرتَّب بحسب الشهرة التي اشتُهر بها، مثل «ابن خلدون» و«الجاحظ» و«الطبري». وفي «ابن» و«أبو» نوعان من الاتباع: بعض الأدلة يرتب عند حرف الهمزة بحسب «ابن»، وبعضها يرتب بحسب الاسم الذي بعدها (خلدون)، فاختر ما يقرره دليلك واحذر الخلط.
• الأسماء المركبة مثل «عبد الرحمن» و«عبد الله» اسم واحد لا يُفصل بين طرفيه.
• المؤلف المجهول أو المؤسسة يُرتَّب بالعنوان أو باسم الجهة: «وزارة التربية والتعليم» عند الواو أو عند الألف بعد حذف «ال»، بحسب الدليل.
• أعمال المؤلف الواحد تُرتَّب بحسب السنة، من الأقدم إلى الأحدث، أو بحسب العنوان إذا اتفقت السنة.

ملاحظة عن الحروف: الهمزة بأشكالها (أ إ ء) تُعامَل في الترتيب حرفًا واحدًا هو الألف عند أغلب الأدلة، فلا تفرّق بين «أحمد» و«إبراهيم» في موضع الترتيب الأول. وراجع هذا مع دليلك أيضًا.

ثلاثة مداخل نموذجية: كتاب ومقال ورسالة

الأمثلة مختلقة، والغرض بيان الترتيب والترقيم، فاكتب بيانات مصادرك الحقيقية. أولًا بصيغة قائمة المصادر والمراجع الجامعية:

ولاحظ أن القائمة لا تذكر الصفحة المحددة للكتب (فهي للهامش)، لكنها تذكر مدى صفحات المقال. وثانيًا بصيغة APA (سنة النشر بعد اسم المؤلف، والعنوان بخط مائل في الكتب):

وقد تختلف تفاصيل APA العربية بين الجامعات، فبعضها يعدل الفواصل أو يضع الاسم الكامل بدل الحرف الأول. الثبات أهم من الشكل الذي تختاره.

الجمع بين مراجع عربية وإنجليزية

يتكرر هذا السؤال في كل جامعة. الممارسة الأشيع:

• قسمان منفصلان: «المراجع العربية» ثم «المراجع الأجنبية» (أو References)، كل منهما مرتب أبجديًّا بلغته. ويتقدم القسم العربي في بحث عربي.
• قائمة واحدة لا تُستعمل إلا إذا نص الدليل، وحينئذ يُرتَّب الاسم العربي بحروفه، والإنجليزي بحروفه، فيصعب الأمر على القارئ.
• اتجاه الكتابة: يُكتب كل مدخل باتجاه لغته، فالإنجليزي من اليسار إلى اليمين داخل فقرة عربية، ويبدأ من أقصى اليمين. إذا اختلطت علامات الترقيم في طرف السطر فأعد ضبط اتجاه الفقرة في Word من أدوات الفقرة.
• علامات الترقيم: الفاصلة العربية «،» والفاصلة المنقوطة «؛» للمدخل العربي، والفاصلة اللاتينية للمدخل الإنجليزي، ولا تخلط داخل المدخل الواحد.
• إذا كان بحثك بالإنجليزية ومصادرك عربية: يطلب APA في معظم الأدلة كتابة الاسم والعنوان بالحروف اللاتينية (نقحرة) مع ترجمة العنوان بين معقوفين، وتذكر اللغة الأصلية إن طُلب. اسأل مشرفك عن نظام النقحرة الذي تعتمده الجامعة.

متى تكتب كل نوع؟

• اكتب قائمة مراجع (APA) إذا كان نمط الجامعة APA، وضمّنها كل عمل أحلت إليه في المتن، ولا تضف ما لم تستشهد به.
• اكتب المصادر والمراجع إذا كان التوثيق بالهوامش (انظر الهوامش والحواشي)، وقد تضم أعمالًا قرأتها وانتفعت بها دون إحالة مباشرة، بحسب الدليل.
• اكتب ببليوغرافيا مشروحة إذا طلب مشرفك بعد كل مدخل فقرة قصيرة تقيّم المصدر. وهذا طلب مستقل بتعليمات خاصة.

أخطاء شائعة

• وضع «ال» أساسًا في الترتيب، فتجتمع كل الأسماء المعرّفة تحت الألف.
• فصل «عبد» عن اسمها أو ترتيبها عند حرف العين دون سبب.
• إغفال المحقق والطبعة في الكتب التراثية.
• قائمة لا تطابق المتن: مصدر في القائمة لم يرد في البحث، أو إحالة في المتن بلا مدخل.
• تغيير التنسيق بين مدخل ومدخل (نقطة هنا وفاصلة هناك).
• الخلط بين الترقيم الهندي والغربي في السنوات وأرقام الصفحات.

قائمة مراجعة أخيرة

• ☐ اسم القائمة وتقسيمها مطابقان لدليل القسم.
• ☐ كل إحالة في المتن لها مدخل، وكل مدخل ورد في المتن (في APA).
• ☐ الترتيب أبجدي مع تجاهل «ال»، والأسماء المركبة في موضعها.
• ☐ المداخل العربية والإنجليزية في قسمين، وعلامات الترقيم سليمة.
• ☐ السنة والجزء والطبعة والمحقق مكتوبة كما في الطبعة التي قرأتها.
• ☐ راجعت الإملاء، وشكل الأرقام واحد.

أدوات AdeptWrite المفيدة هنا

مولّد التوثيق ينسّق مدخل الكتاب أو المقال أو الموقع بصيغ APA 7 وMLA 9 وChicago وHarvard وIEEE من الحقول التي تدخلها، ويعمل في متصفحك. وهو لا يعرف ترتيب الأسماء العربية الذي يقرره قسمك، ولا يملك حتى الآن كلمات الربط العربية، فتظهر رموز إنجليزية مثل pp. وet al. تحتاج إلى مراجعة. لترتيب قائمة جاهزة يمكنك لصق المداخل أسطرًا في أداة الترتيب الأبجدي ثم مراجعة المداخل التي تبدأ بـ«ال» أو «ابن» يدويًّا، لأن الحكم فيها لدليلك. وبعد الانتهاء راجع نصك في المدقق الإملائي العربي، واقرأ كيف تتجنب الانتحال لتتأكد أن كل ما نقلته موثق.

← كل الأدلة