Penulisan akademik

Cara Menulis Pendahuluan Karangan yang Menarik: Teknik, Contoh Sebelum-Selepas dan Senarai Semak

Pasukan Editorial AdeptWriteDikemas kini 9 minit bacaan

Pendahuluan yang baik mempunyai tiga bahagian: pembuka yang menarik perhatian, latar topik yang ringkas, dan pernyataan pendirian atau tujuan yang jelas. Teknik lazim di Malaysia ialah definisi, peribahasa, isu semasa dan soalan. Dalam karangan SPM, pendahuluan biasanya satu perenggan. Dalam esei atau laporan universiti, pendahuluan menyatakan konteks, masalah dan hala tuju tulisan. Elakkan pembuka klise.

Jawapan ringkas: pembuka, latar, pendirian

Pendahuluan ialah perenggan pertama yang memberitahu pembaca apa topiknya, mengapa ia penting dan apa pendirian atau hala tuju penulis. Hampir semua pendahuluan yang berkesan mengikut tiga langkah:

  1. Pembuka. Satu ayat yang menarik perhatian: definisi, peribahasa, isu semasa atau soalan.
  2. Latar. Dua atau tiga ayat yang menerangkan konteks topik dan mengapa ia wajar dibincangkan.
  3. Pendirian atau tujuan. Satu ayat yang menjawab soalan karangan atau menyatakan apa yang akan dibincangkan. Dalam karangan perbincangan atau pendapat, di sinilah pendirian anda dinyatakan; dalam esei akademik, ini ialah pernyataan tesis. Lihat cara menulis pernyataan tesis.

Pembaca, termasuk pemeriksa, membentuk tanggapan awal daripada perenggan ini. Pendahuluan yang kabur, terlalu panjang atau lari daripada soalan menjadikan seluruh karangan sukar diikuti.

Empat teknik pendahuluan yang diajar di Malaysia

Murid sekolah menengah mempelajari beberapa teknik membuka karangan. Teknik ini juga berguna di universiti, dengan nada yang lebih formal.

TeknikBila sesuaiRisiko
DefinisiTajuk berupa konsep (kesihatan mental, pengangkutan awam, kepimpinan)Menyalin definisi kamus tanpa kaitan dengan hujah
PeribahasaTajuk nilai, sikap, kerjasama, pendidikanPeribahasa tidak sepadan dengan isi
Isu semasaTajuk sosial, alam sekitar, teknologiFakta tidak disahkan atau angka direka
SoalanTajuk perbincangan atau pendapatSoalan terlalu umum atau terlalu banyak

Teknik 1: definisi

Mulakan dengan makna istilah utama, kemudian hubungkan dengan konteks tempatan. Rujuk definisi daripada kamus yang berwibawa, misalnya Pusat Rujukan Persuratan Melayu (PRPM) Dewan Bahasa dan Pustaka, dan jangan mereka definisi atas nama kamus.

Sebelum (lemah):

Pengangkutan awam ialah pengangkutan. Pengangkutan awam sangat penting pada zaman ini. Ramai orang menggunakannya.

Selepas (lebih baik):

Pengangkutan awam merujuk kepada perkhidmatan pengangkutan yang disediakan untuk kegunaan orang ramai, seperti bas, kereta api komuter dan teksi. Di bandar besar seperti Kuala Lumpur dan Johor Bahru, perkhidmatan ini menjadi pilihan harian bagi pekerja dan pelajar yang mahu mengelakkan kesesakan. Walau bagaimanapun, masih ada pandangan bahawa kekerapan dan liputannya perlu dipertingkat. Oleh itu, penambahbaikan pengangkutan awam wajar diberi keutamaan kerana ia memberi manfaat kepada masyarakat dan alam sekitar.

Pembaharuan yang berlaku: definisi digantikan dengan penerangan yang berguna, ada contoh tempatan, dan ayat terakhir menyatakan pendirian.

Teknik 2: peribahasa

Peribahasa memberi suara tempatan yang kuat jika tepat. Pastikan makna dan ejaannya tepat dengan menyemaknya dalam kamus peribahasa, kemudian terangkan kaitannya dengan topik dalam ayat seterusnya, bukan biarkan ia berdiri sendiri.

Sebelum:

Bak kata pepatah, sediakan payung sebelum hujan. Banjir selalu berlaku di negara kita.

Selepas:

Peribahasa "sediakan payung sebelum hujan" mengingatkan kita bahawa langkah berjaga-jaga lebih baik daripada menyesal kemudian. Peribahasa ini amat releven dengan banjir yang berulang di pelbagai negeri setiap musim tengkujuh. Kesiapsiagaan masyarakat dan agensi yang berkaitan, termasuk sistem amaran awal dan pelan pemindahan yang jelas, perlu diperkukuh bagi mengurangkan kerugian.

Perhatikan perkataan "perlu diperkukuh" di hujung: pendirian dinyatakan. Dalam contoh ini tiada angka kerugian ditulis kerana tiada sumber dirujuk. Jika anda mahu menyebut jumlah mangsa atau kos, petik laporan rasmi seperti yang dikeluarkan oleh agensi kerajaan dan nyatakan tahunnya.

Teknik 3: isu semasa

Isu semasa menunjukkan topik itu hidup. Gunakan fakta yang anda pasti, atau sebut peristiwa tanpa angka jika anda tidak mempunyai sumber.

Sebelum:

Pada masa kini, kesihatan mental remaja semakin teruk. Kajian menunjukkan 90 peratus remaja tertekan.

Selepas:

Isu kesihatan mental dalam kalangan remaja semakin kerap dibincangkan dalam media dan di sekolah. Tekanan peperiksaan, hubungan dengan rakan sebaya dan penggunaan media sosial sering disebut sebagai antara faktor yang mempengaruhi kesejahteraan mereka. Namun begitu, kesedaran untuk mendapatkan bantuan masih perlu dipupuk. Oleh itu, karangan ini akan membincangkan peranan ibu bapa, sekolah dan rakan sebaya dalam menyokong remaja.

Ayat "Kajian menunjukkan 90 peratus" dibuang kerana angka tanpa sumber ialah kesilapan serius. Jika anda mahu menggunakan statistik, tulis sumber dan tahun, misalnya laporan tinjauan kesihatan kebangsaan, dan semak angkanya pada laporan asal.

Teknik 4: soalan

Soalan retorik menarik pembaca untuk berfikir. Gunakan satu soalan yang spesifik dan jawab dalam perenggan yang sama.

Sebelum:

Adakah anda tahu apa itu pembelajaran dalam talian? Adakah ia bagus? Mengapa ramai orang suka? Siapa yang tidak suka?

Selepas:

Adakah pembelajaran dalam talian benar-benar setanding dengan kelas bersemuka? Sejak sekolah dan universiti mula menggunakan platform dalam talian secara meluas, soalan ini kerap diperkatakan oleh pelajar, guru dan ibu bapa. Pada pandangan saya, pembelajaran dalam talian berkesan apabila disokong akses internet yang stabil dan bimbingan guru yang berterusan, tetapi tidak dapat menggantikan sepenuhnya interaksi di bilik darjah.

Satu soalan dengan jawapan lebih berkesan daripada empat soalan yang tidak dijawab. Untuk teknik soalan yang lebih mendalam, baca juga panduan soalan retorik apabila ia diterbitkan dalam siri panduan ini.

Pendahuluan karangan SPM

Dalam kertas Bahasa Melayu sekolah menengah, calon menulis karangan berformat dan tidak berformat. Format kertas dan skema pemarkahan ditetapkan oleh pihak berkuasa peperiksaan dan boleh berubah; semak dokumen terkini daripada guru anda. Panduan ini hanya menerangkan cara menulis perenggan pembuka yang kemas.

Beberapa petua untuk karangan peperiksaan:

  • Jawab soalan sejak ayat pertama hingga ketiga. Pemeriksa membaca banyak skrip; pendahuluan yang terus ke sasaran menonjol.
  • Satu perenggan, tiga hingga lima ayat. Jangan menghabiskan separuh masa menulis pendahuluan yang panjang.
  • Selaraskan dengan jenis karangan. Karangan fakta menerangkan topik, karangan pendapat menyatakan pandangan, karangan perbincangan menyebut dua sisi dan pendirian, karangan reflektif dan imaginatif boleh bermula dengan suasana atau pengalaman. Lihat jenis-jenis karangan.
  • Gunakan bahasa baku. Elakkan bahasa basahan seperti "mak aih" dan singkatan seperti "tak", "dah" dalam karangan rasmi.
  • Sebut perkara yang anda akan bincangkan, tetapi jangan senaraikan semua. Memadai dengan satu ayat ringkas yang menyatakan hala tuju.

Contoh pendahuluan karangan perbincangan: "Adakah penggunaan telefon pintar di sekolah patut dibenarkan?"

Telefon pintar kini menjadi sebahagian daripada kehidupan murid, sama ada untuk berhubung dengan keluarga atau mencari maklumat. Namun begitu, penggunaannya di sekolah menimbulkan perdebatan kerana dikhuatiri mengganggu tumpuan dalam kelas. Pada pandangan saya, telefon pintar boleh dibenarkan dalam keadaan terkawal dengan syarat yang jelas. Perkara ini akan dibincangkan melalui kelebihan, kekurangan dan langkah pengawalan yang wajar.

Pendahuluan esei, laporan dan projek universiti

Di universiti, pendahuluan esei biasanya lebih langsung dan kurang puitis. Teknik peribahasa jarang sesuai untuk esei akademik, manakala isu semasa dan definisi lebih sesuai. Struktur yang boleh diikuti:

  1. Konteks: satu atau dua ayat tentang bidang atau isu.
  2. Masalah atau jurang: apa yang belum jelas, dipertikaikan atau perlu dikaji.
  3. Tujuan atau tesis: apa yang esei ini akan tunjukkan atau hujahkan.
  4. Hala tuju: satu ayat tentang susunan perbincangan (pilihan bagi esei pendek).

Sebelum:

Dalam esei ini saya akan bercakap tentang pengangkutan awam. Pengangkutan awam penting. Saya akan bincang banyak perkara.

Selepas:

Kesesakan lalu lintas di kawasan bandar sering dikaitkan dengan pergantungan yang tinggi terhadap kenderaan persendirian. Walaupun perkhidmatan pengangkutan awam telah diperluas, kebolehgunaannya bagi penumpang yang tinggal jauh daripada stesen masih dipersoalkan. Esei ini berhujah bahawa sambungan perjalanan peringkat akhir, iaitu daripada stesen ke destinasi, merupakan faktor utama yang menentukan sama ada pengguna beralih kepada pengangkutan awam. Perbincangan dimulakan dengan ulasan literatur, diikuti analisis dua kajian kes tempatan.

Ayat bernada "saya akan bercakap" dan "banyak perkara" digantikan dengan hujah yang boleh dibuktikan atau disangkal. Setiap dakwaan yang bersandarkan fakta dalam pendahuluan sebenar perlu disokong rujukan; jika anda menulis sebagai pelajar, sertakan sitasi dalam teks dan senarai sumber. Lihat bibliografi vs senarai rujukan untuk menyusun sumber.

Satu amalan baik: tulis pendahuluan terakhir atau semak semula selepas siap menulis isi. Hujah akhir anda kadangkala berubah daripada rancangan asal, dan pendahuluan perlu mencerminkan karangan sebenar.

Pembuka klise yang patut dielakkan

  • "Pada zaman globalisasi ini..." atau "Pada masa kini..." tanpa maklumat tambahan.
  • "Karangan ini akan membincangkan..." sebagai ayat pertama (sebut selepas latar).
  • Definisi kamus yang disalin tanpa kaitan dengan hujah.
  • "Saya akan membincangkan..." diulang bagi setiap perenggan.
  • Peribahasa yang tidak sepadan, atau direka sendiri.
  • Soalan yang berjela-jela atau tidak dijawab.
  • Angka, peratusan atau "kajian membuktikan" tanpa sumber.
  • Ucapan seperti "Assalamualaikum dan salam sejahtera" dalam karangan biasa (ia sesuai untuk teks ucapan sahaja).
  • Perkataan Indonesia seperti "karena", "bahwa" dan "bisa". Tulis "kerana", "bahawa" dan "boleh" mengikut ejaan Dewan Bahasa dan Pustaka.

Senarai semak pendahuluan

  • Adakah ayat pertama menarik perhatian dan relevan dengan soalan?
  • Adakah latar topik ringkas, tidak lebih daripada dua atau tiga ayat?
  • Adakah pendirian atau tujuan karangan dinyatakan dengan jelas?
  • Adakah fakta dan angka disokong sumber yang boleh disemak, atau dibuang?
  • Adakah peribahasa dan definisi disemak dalam rujukan berwibawa?
  • Adakah bahasa baku, tanpa bahasa basahan dan tanpa bentuk Indonesia?
  • Adakah pendahuluan sepadan dengan isi dan penutup? Lihat cara menulis penutup karangan.
  • Adakah panjangnya seimbang dengan keseluruhan karangan?

Menggunakan alat AdeptWrite dengan bijak

Alat tidak menggantikan pendirian anda, tetapi boleh membantu menyusun dan menggilap.

  • Penjana Rangka Karangan membantu anda menyusun isi dan pendirian sebelum menulis pendahuluan.
  • Penjana Perenggan boleh memberi contoh perenggan pembuka sebagai bahan perbandingan. Anggap hasilnya draf, semak fakta dan tulis versi anda sendiri.
  • Semak Tatabahasa menyerlahkan kesilapan tatabahasa, ejaan dan tanda baca, dan setiap perubahan ditunjukkan.
  • Semak Ejaan mengesan ejaan tidak baku dan bentuk Indonesia seperti "karena" dan "bahwa".

Setiap larian alat dihadkan kepada 6,000 aksara. Hantar tugasan yang menjadi hasil kerja anda sendiri dan ikut peraturan sekolah atau universiti tentang penggunaan alat bantuan. Untuk perenggan seterusnya, baca berapa ayat dalam satu perenggan dan penanda wacana untuk menyambung idea dengan lancar.

Cuba alatnya

Penjana Rangka Karangan
Susun rangka artikel, esei, tesis atau pembentangan daripada satu topik.
Buka alat
Penjana Perenggan
Satu perenggan pendahuluan, isi atau penutup — atau perenggan deskriptif, eksposisi, naratif, argumentatif atau persuasif — daripada idea utama anda.
Buka alat
Semak Tatabahasa Bahasa Melayu
Betulkan tatabahasa, ejaan dan tanda baca dalam bahasa Melayu, Inggeris dan bahasa lain; setiap perubahan diserlahkan.
Buka alat
Semak Ejaan Bahasa Melayu
Kesan ejaan tidak baku dan bentuk Indonesia (karena, bahwa) mengikut ejaan DBP, terus dalam pelayar.
Buka alat

Soalan lazim

Berapa panjang pendahuluan karangan yang sesuai?

Untuk karangan sekolah, satu perenggan yang terdiri daripada tiga hingga lima ayat sudah memadai. Untuk esei atau laporan universiti, pendahuluan lazimnya lebih panjang sedikit, tetapi biasanya tidak melebihi sepersepuluh daripada keseluruhan tulisan. Ikut arahan penyelia atau pensyarah anda.

Perlukah memulakan pendahuluan dengan peribahasa?

Tidak wajib. Peribahasa sesuai untuk tajuk nilai dan sikap dalam karangan sekolah, tetapi jarang sesuai untuk esei akademik. Gunakannya hanya apabila anda pasti akan makna dan ejaannya, dan semak dalam kamus atau PRPM jika ragu-ragu.

Bolehkah saya menggunakan statistik dalam pendahuluan?

Boleh, jika angka itu datang daripada sumber yang boleh disemak, seperti laporan rasmi agensi kerajaan, dan anda menyatakan sumber serta tahunnya. Jangan menulis "kajian menunjukkan" tanpa rujukan, kerana angka tanpa sumber melemahkan kredibiliti karangan.

Patutkah pendahuluan ditulis dahulu atau terakhir?

Kedua-duanya boleh. Tulis draf awal untuk menetapkan hala tuju, kemudian semak semula selepas isi siap supaya pendahuluan mencerminkan hujah sebenar. Dalam peperiksaan, rancang pendirian terlebih dahulu dan terus tulis pendahuluan ringkas.

Semua panduan