De ce începi cu un plan
Un text bun se vede în structura lui: ideile vin în ordine, fiecare secțiune are un rost. Planul te ajută să vezi lacunele înainte să scrii. Generatorul îți dă o primă variantă, iar tu decizi ce rămâne.
Cele patru tipuri
| Tip | Ce primești |
|---|---|
| Articol | Titlu de lucru, introducere, 5-8 secțiuni cu 2-4 puncte, concluzie, 3 idei de întrebări frecvente |
| Eseu | Teză, introducere, 3-5 secțiuni cu argument și exemplu, concluzie |
| Lucrare de licență | Capitole de la introducere la concluzii și recomandări, cu subpuncte |
| Prezentare | 8-15 diapozitive cu titlu, mesaj, puncte și idee de notă pentru vorbitor |
Cum formulezi subiectul
- Fii specific. „Munca de acasă în România” dă un plan mai bun decât „munca”.
- Spune pentru cine scrii: liceu, facultate, public larg.
- Adaugă unghiul sau teza, dacă o ai: „argumentez că...”.
- Menționează cerințele: număr de pagini, de diapozitive sau structura cerută de coordonator.
Planul de licență și cerințele facultății
Fiecare facultate și fiecare coordonator au propriile cerințe de structură și de redactare. Planul generat urmează o structură academică obișnuită, nu regulamentul facultății tale. Verifică ghidul de redactare al facultății și discută planul cu coordonatorul înainte să-l urmezi.
Ce faci după plan
Dezvolți secțiunile pe rând, păstrând ordinea din plan. Pentru un paragraf dintr-un punct al planului folosește generatorul de paragrafe, iar pentru o ciornă pornind de la idei, generatorul de eseuri. La final, vezi cum citezi corect în ghidul despre citările în lucrările academice.
Limite
Cel mult 6.000 de caractere pe rulare. Planul este generat de un model AI și poate fi general: pune-l în acord cu tema, cu sursele tale și cu cerințele de evaluare. Nu înlocuiește cercetarea, citirea surselor și judecata ta. Dacă planul pare prea general, adaugă în subiect detalii: publicul, unghiul, numărul de pagini și sursele pe care le ai deja la îndemână.
Exemple de subiecte care dau planuri bune
- „Efectele rețelelor sociale asupra atenției elevilor de liceu” (eseu argumentativ)
- „Turismul rural în Maramureș: oportunități și limite” (articol sau licență)
- „Cum alegi un laptop pentru facultate” (articol de blog)
- „Energia solară în gospodăriile din România” (prezentare)